📌 프로젝트 유형 : 사전 탐구·탐색형

📌 키워드 : 오감 명상을 통한 시각적 예술활동

오감, 시각 리터러시, 명상을 통해 비대면 상황에서 시각적 예술활동이 참여자에게 미치는 영향을 상호 관계성을 중심으로 탐색하고 비대면 방식의 문화예술교육 프로그램을 개발하고자 했습니다.

기획의도

우리의 질문은 “디지털시대 시각적 리터러시로 나와 다시 만나기 새로운 방식의 융복합 콘텐츠를 어떻게 연결할까?” 였다.

디지털 시대, 시각적 리터러시’를 통해 참여자가 나 자신과 만나려면, 어떤 연구방법을 활용하여 결과물을 디자인 하는 것이 가능할지, 기존의 통합 예술교육 및 명상, 요가, 미술 등 다양한 분야와 연계한 연구방법 및 결과물 디자인 관련 프로젝트 진행 및 추진하고자 합니다.

현대무용분야 전문가 특강 추진을 통해 ‘몸의 감각을 되찾아 오감을 회복할 수 있는 무용 동작’ 및 ‘스스로 몸을 움직이는 법을 알려주는 즉흥 창작법’ 등을 체험하고자 합니다. 현대시각예술 전문가와의 자문 회의를 통해 ‘몸과 체험, 시각소통과 시각예술의 이해’ 를 돕고, 시각적 리터러시의 다층적 차원의 체화가 가능한 경험을 확장하고자 합니다.

Mission

💡디지털, 비대면 상황은 시각 중심 문화예술교육을 체험하고 소통하는 것에 어떤 영향을 미치는가?

💡디지털시대 시각적리터러시로 나와 다시 만나기, 새로운 방식의 융복합 콘텐츠를 어떻게 연결할까?

 어떻게 표현할까? 표현한 것을 어떻게 다시 상호작용 할 수 있을까?

프로젝트 회의 일정

프로젝트 연구 리서치 목표 및 방향성

| 2차 | 21.11.23(화) | 학습그룹회의 2차 | 프로젝트 진행상황과 추후 일정 안내, 애로사항 공유 |

독일과 한국의 온라인 교육의 차이

프로젝트ⓛ 오감통찰 예술놀이

나의 소리에 귀 기울이기

일정

2021.11

프로젝트 개요

'디지털 시대, 시각적 리터러시'를 통해 참여자가 나 자신과 만나려면, 어떤 연구방법을 활용하여 결과물을 디자인하는 것이 가능할지, 기존의 통합 예술교육 및 명상, 요가, 미술 등 다양한 분야와 연계한 연구 방법 및 결과물 디자인 관련 프로젝트를 진행 및 추진했습니다.

진행 내용

소리와 음악을 몸의 움직임으로 시각적 이미지화하면서 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각을 느낄 수 있는 오감을 통해 시각적 리터러시로 나와 다시 만나기